第653章 先生和语文老师（1 / 2）

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和津州在曹家不同，在津州参加聚会，虽然是曹素馨邀请的袁冬初，但五个女孩子是以高依文为首的。

姜家这里，却是其他三人以姜佳音为首。

只从这篇短文上看，几位小姐默认姜佳音是她们的老大，并不仅仅因她是礼部尚书的女儿，大概还和她沉稳的气质、以及才学有关。

姜佳音略吹了吹纸上的墨迹，便笑盈盈地递给袁冬初，笑道：“请袁姑娘品评。”

她用的是略带开玩笑的轻松语气，估计怕袁冬初说不出什么，先替她把下台的台阶铺好了。

袁冬初也顺着她的语气，笑着说道：“我先看看哈。至于能不能有心得，这个还真不敢肯定。”

袁冬初接过这篇短文，姜佳音则顺手把研磨的活儿拿了过去。

闺秀们的文章自然用的是文言文。不知习惯使然，还是为了照顾袁冬初，姜佳音的这篇短文虽然用的文言文，但通篇都容易理解。

这篇短文以四个字的短句开头，节奏紧凑，笔力厚重。

接下来用排比比喻句式，写了春末夏初的生机盎然，描写细致入微、生动隽永。

整篇文章句式工整而不堆砌，秀丽而不浮华。比之津州闺秀们所写，高了好几个档次。

接着写完的，居然是冯喻园。

人们都说笔迹和文字与人的性格相关，冯喻园的这篇短文，果然就像她的性格一样，很活泼。

她用充分的想象力，营造了一幅夏日景色。

文章较多的使用了比喻和夸张手法，如泼墨挥洒一般肆意。

没想到这个女孩子活泼好动，居然在学问上也很有看头。

接下来，郭妙仪和陈亦真同时收手。

这两人的短文比较写实，在铺陈和议论上很见功夫。骈句散行相结合，文章排布错落有致，描写细致入微，把初夏的庭院写得极其生动。

袁冬初当然是有什么说什么，便是把初中和高中老师教过的古文和散文赏析，一股脑的都搬出来。按照她们的特点，一一点评解释。

……嗯，以夸赞为主旋律。

姜家邀请袁冬初的时候，便是存着善意的。