4.第4节：主意（2 / 2）

校长一听，眼睛一亮。这可是个有轰动性革命行动。

他脑子马上转动起来。**像画好后，前面竖上旗杆，每天早请示活动中，再加上举行升五星国旗仪式。不对，现文化大革命了，党是领导一切，应该升镰刀斧头党旗才对。转念又一想，平时除了党会议悬挂党旗外，其它场合少有鲜见。

他吃不准问“凡老师，你说将来学校操场上竖了根旗杆后，上面是挂国旗好？还是挂党旗好？”

永祥还真得没有认真研究过。运动开始后，天空中，国旗和党旗都很少见。见得多是红卫兵战旗，各类革命造反派组织旗帜。什么“风雷动战斗队”、“工农联盟司令部”、“反到底军团”、“世界革命联盟集团”、“中国红色近卫军”……等等。

“校长，照说应该挂国旗才对理。不过现不是讲究破旧立嘛？校长，你爱挂什么旗就挂什么旗。”永祥也不知道现该挂什么旗子才算好。

“咱们学校旗杆上如果挂一面写着‘世界革命红小兵总部’旗，你说好不好？旗帜颜色用金黄色，象征着丰收季节。”校长一拍桌子就这么定了。

“等上劳动课时，带学生到县城化肥厂弄个头二十车煤屎灰回来，把操场地厚厚铺上一层。凡老师啊，今后咱们操场不叫操场，叫‘革命摇篮广场’”。说到这里，校长想起了该由谁来画中幅**巨像大事。

画**像可不是闹着玩，那是要把骷髅头别裤腰带上，画不好就是丑化**，恶毒攻击伟大领袖。县文化馆有两个画**像高手现忙得很，东家请西家画，轮到学校还不晓得要到猴年马月哩？赶不上地区教育革命成果检查组下来之前完成，让校长显不了胜，是多么让人扫兴一件事。

校长刚才一番激情感染了永祥。革命是那样让人充满浪漫理想。现，他见校长为找人画像犯愁，于是自告奋勇地说“校长，我可以画，让我来试试？”

话说出口后，他有点后怕。刚从县城中学返回白果村时，永祥家里煤油灯下画过画，以此消磨晚上漫长时间。现花鸟鱼虫不能画，那是封资修东西。所以他画孙红，画庄稼，画鸡鸭。

这些画画多了，他觉得没多大意思，只能勾起惆怅。于是他转画**头像和练毛体字。后来挑河工地黑板报上所有用**像做报头，都是出自于他手。不过这么大尺幅**像从未画过，万一画不好……，后果不堪设想。校长觉得抓到了一根救命稻草，激动说“凡老师，你虽然家庭出身不好，但我看得出，你是有一颗滚烫无产阶级革命心。自打你来到我们小学，样样事情积极带头，这些大家都是有目共睹。你愿意为培养无产阶级革命事业接班人贡献自己青春热血。别人不相信你，我相信你！组织相信你！</P></DIV>

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