第856章（2 / 2）

不是的话，因为他们的又是**于育林之外的。

“额，这个我等下就是和他们给说说！”

有育林中学的支持，相信县教育局那边也是不会反对的了；有的时候，这说是容易也是容易，说是难办那也是难办。

如果是没有杨睿在，两所学校从有这个意愿到最后具体的实施，不知道是要拖上多久的时间，但是现在杨睿这发话了的话，一切事情就是会变的简单的了。

相信今年学生入学之前，两所中学就是能够完成合并和互换的了。

以后乐阳中学专注于高中教学，实验中学专注于初中教学，这样的分配之下，还是相当不错的啊。

“你说，我们是不是也是将初中和高中直接给分开来？”

育林中学有三个学部，小学部，初中部，高中部！除了幼儿园之外，这从小学到大学，育林可谓都是给涉及到了啊。

牛阳宏闻言楞了一下，小学到高中在一个学校，这个在国内来说也是很正常事情，即使在全世界，这一条龙的学校也是数不胜数的了。

只是，让牛阳宏有些意外的是，为什么杨睿会是有这样子的想法。

是单纯的因为受到了乐阳中淹实验中学的影响还是怎么的呢？

作为下属，这有的时候那不得不去猜测一下子领导的心思到底是怎么一回事的啊！

“初中和高中倒是不用分，倒是小学，这得是要给分离出去的啊！”对于分离小学，杨睿早就是有想法的了，只是一直得都是没有干。

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牛阳宏听闻之后，小小的松了一口气，对于育林中学将初中和高中分离，这个他心里是有那么点不同意的了。但是要将小学给分离出去的话，这个他倒是相当支持的了。

小淹中学的话，实际上是两个不同的世界了，这个不是说笑，而是事实就是这样子了。

而且，现在小学的专‘门’教学区也是已经修建好了，直接搬过去那就是可以的了哦。

育林中学的大部分的教学器材，都是中学生用，这个和小学生用的东西是有些差别的。就比如说是钢琴的吧，钢琴在育林中学根本就是算不上什么稀罕物件了，在音乐教室里面，这钢琴都是有的。

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但是，这小学生的话，你总是不能够说让他们一上来就是用高级货是吧，还是让他们用电子琴的吧。

小学生学钢琴，最为主要的不是让他们能够弹出什么好听的曲子来，而是让他们有一个钢琴的基本概念。

还有就是美术教室的了，这个中学生和小学生也是有区别的。

小学生是散发思维的能力，想法可谓是天马行空的那种，想要怎么画那都是可以，但是中学生的话，就是开始正式的接触技法的了，小学的话，那是涂鸦。

‘弄’一个专‘门’的校区给小学，这个早就是在做的事情了。

正好的是趁着这次机会，将小学给**出去。

本书来自l/20/20134/

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