第一百三十五章 乌龙(1 / 2)
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一天,严宋班级的物理老师有事没来,找了办公室的一个年轻老师来代课。但是班里的同学们不知道啊,她们只事先得到了老师请假的消息,不知道他还找了别人来,一个个的都在自己做题,以为物理课变成自习课了,(1)班的学霸们也不想浪费时间,尤其是高考在即的时候。
他们三个两个的聚到一起,有的讨论着上节课老师讲过的、没有听懂的问题,有的在讨论考试的题目,有的默默地坐在自己的座位上做题的,做什么的都有,就是没有玩闹的。也是,(1)班是远近闻名的学霸班,里面的学生都是全校前50名的学生,自学什么的根本不是事。
正在她们自己做自己的事的时候,一个年轻的男老师走了进来,看到各做各的,但是都在学习的情景,心里小惊了一下,随即又变得自然了,学霸班就该是这样的啊,无论什么时候,都不放松自己。
整理好了心情,男老师放下书本,开始自我介绍。
“(1)班的同学们,大家好。我是(9)班的班主任,给你们代一下今天的物理课。我叫习远,很高兴今天来给你们代课,也感受一下普通班和学霸班的区别。”
(9)班就是毛筠所在的班级,普通班里排在较后的位置,班里的学生也普遍以不学习为主流,学习的没有几个,毛筠算是个异类吧。严格说起来也算不上,她只是在高三的时候才卯足了力气,发奋学习,因为有了目标——要和安澜考上一个学校。
安澜是全校前50名,而一中又是s市最好的高中,所以如果安澜能一直保持这个成绩的话,未来他会考上的大学应该是国内数一数二的大学,这是毛筠无论如何都不能赶上的,拼尽全力尚且不知道结果,更不用说不努力的话还会不会去一个大学了。
但是安澜前一阵子不是有点学坏了吗,成绩可能会落下一点,严宋也抽时间给他补过了,只希望不会影响他高考的发挥吧!
毕竟这样的一个人,很难让人不喜欢他同情他,严宋不也是因为这些,才会一点点生出那样的感情来的吗?只是已经很好的控制了下来,至少是在她看来,她已经控制住了。至于能不能把这段感情成功转化为友情,并叠加到友情上,就要看严宋以后遇到的人了。
习远讲了一会儿,发现这个班的学生接受能力不是一般的快,自己班的同学简直没法和人家比,他觉得自己领下这个任务就是在给自己找虐,体验到了好学生对知识的吸收能力,再回到自己班去对付那些明明也很聪明,但就是不把脑子用到学习上,真是急死个人。
还有两个月的时间就要高考了,班上的学生们就是不知道着急,他这个班主任急的都掉头发了,人家就是不急,有什么招。
想到这里就想提一个问题,看看(1)班的学生们到底是真的听会了还是不会装会,因为他是来代课的,也不认识(1)班的学生,就照着名单随机点名。
“这个问题我要找个同学来回答,找谁呢,找个男同学吧!”双眼扫视着桌上的名单,那个排名不是按成绩,而是按姓氏,他在偏后的位置上找到了一个人的名字,下意识的就想叫她。
一个班里全是学霸的话,最不怕老师说的一句话,可能就是“找个同学回答一下问题”、“找个同学到黑板上做题”、“找个同学讲一下对这题她的想法”,这一类的话吧,现在也是一样。习远说要提问,然后同学们就都抬起双眼,看看老师叫的是谁,没有一个人是低头看题、假装自己很忙的样子,他再一次在心里感叹了班与班的差距,然后就叫人了。
“严宋。”他说完名字的这一刻,感觉空气都冷凝下来了,难道是他说错话了?还是这个学生没有来啊?他不知道,只等着那个学生站起来回答问题,或者由别的同学说他为什么没来的原因。
“怎么了,没有人叫严宋吗?”他再一次发问,严宋没有办法,只好站起来回答问题。
在他说要找个男同学的时候,同学们真的信以为真,以为他想“宠幸”一下男生,后来听他叫严宋的名字,以为他是在和他们开玩笑呢,只是拿人性别开玩笑,他们也是有点不习惯,没想到后来又问了一遍,看来是他们想多了,人家老师是真的想找个男同学回答,只是谁让严宋的名字叫得这么中性,被人误以为是男生了呢!