第六十一章 规则与开始（1 / 2）

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“伊鲁卡老师，你怎么会被通灵术召唤到这啊，难道你是有什么事情要和我们说吗？”鸣人对着被自己抱着的伊鲁卡老师说道。

伊鲁卡没有回答鸣人的问题，而是拿出了自己的怀表看了看然后才对着鸣人三人说道，

“规定的时间到了，你们可是差点超时啊。不过现在我要先恭喜你们通过了第二场的考试，本来还想请你们吃一乐拉面的，但是现在还是要将重要的讯息先传达给你们才是。”

鸣人，佐助，小樱一听到伊鲁卡老师提起一乐拉面马上开始双眼放光看着伊鲁卡老师，这几天三人可是没正经的吃过一顿饱饭啊，现在恨不得让伊鲁卡老师马上就带着三人去大吃一顿，不过既然伊鲁卡老师说有重要的讯息要宣布，鸣人他们也只能先坐在了地上等着伊鲁卡老师宣布他说的重要讯息。

“传令工作现在开始，首先我要向你们说明一下三代大人的这幅字，这是三代大人为中忍考试后专门撰写的中忍心得，你们看了以后有什么体会吗。”

鸣人连看都没有看懂怎么会有什么体会，不过鸣人还是对伊鲁卡老师回答道，

“我的体会就是三代大人是不是有的字不会写，所以空了出来，他完全可以用拼音吗，我们又不会嘲笑他。。”

伊鲁卡，佐助，小樱崩溃了。。

“当然不是了，你这个笨蛋。”伊鲁卡对着鸣人大声喊道，言语里也是透着无奈。

“这幅字里的天是指人的脑袋，而地则是指人的身体，也就是说，如果你的脑子不够用，鸣人，那么就必须先学习各种道理为任务做准备。”

鸣人听到伊鲁卡老师说自己脑袋不够用，脸马上垮了下来，

“伊鲁卡老师也不要说的这么明显嘛。。”

小樱在听到伊鲁卡老师的话，坐在地上捂着嘴不停的偷笑着鸣人，

而这时伊鲁卡老师继续说道，

“但是如果你的弱点是身体，就像小樱，那么就必须每天勤奋不懈的锻炼身体才行。”

这回轮到鸣人偷笑了。

“那少的字呢？少的字又代表着什么？”佐助对着伊鲁卡老师问道，

而伊鲁卡老师这时没有马上回答佐助的问题，而是微笑着对佐助点了点头，然后说道，

“你还是那么的敏锐啊，佐助，少的那个正是你们拿回来的卷轴里的字，人！”

“也就是说，不光要有头脑和身体，还要有将整个团队团结在一起的能力，也就是团队的领导者，这也是这五天生存训练想要告诉给你们的，中忍应该具备的所有条件，怎么样你们现在清楚了吗？”

说完，伊鲁卡老师一脸欣慰的看着自己的学生心里想道，

“原来还是你更了解他们啊，卡卡西。他们果然通过了考试。。”

鸣人这时忙对着伊鲁卡老师说道，

“呵呵，伊鲁卡老师说的这么明白，我当然已经了解了，那之后呢，我们之后应该做什么呢？”

“之后吗，三代大人让你们去进门时候的大厅等他，他有事要和你们宣布，而我的任务到此也就全部结束了，不过能看到你们成长到这个程度，我也是很欣慰的，继续加油吧，特别是你，鸣人！我接下来会继续关注你的表现的。”

说完伊鲁卡老师随着一阵白烟消失在了房间里，应该是通灵术的时间到了，伊鲁卡老师也应该是回到三代大人那里去了。

鸣人他们又回头看了看三代的那副字，然后就走出了房间，向着大厅走去。

而另一边，当伊鲁卡老师出现在火影休息室的时候，伊鲁卡老师看到基本上所有负责传达工作的忍者基本都已经回来了，而负责这次考试的红豆也正坐在沙发上，好像正在接受三代的问话。

三代对着伊鲁卡点了点头，然后继续对着红豆问道，

“红豆，你的咒印现在应该已经没事了吧？”