101、番外：带着宝宝去上学（2 / 2）

“简，这就是你的宝宝吗？太可爱了。”

“如?果我有这么可爱的宝宝，我会每天都无心学习，只想看着他发?呆。”

“这么可爱的宝宝，简，你?是向圣母玛利亚祈祷了吗？”

意大利人信奉天主教，对圣母的感情胜过圣子圣灵。

简安然看到大家这么喜欢自家宝宝，也露出满足的笑?容。

简安然身后约二十米的某棵大树的树干后，洛炜心情复杂地看着这一幕。

自家媳妇和?宝宝大受欢迎，本该是一件骄傲的事情，但是媳妇和?宝宝太受欢迎，老男人洛炜又忍不住担心起来。

这么多人都觊觎他的大小宝贝，万一有人动了坏心思偷拐宝宝可怎么办！

洛炜越想越慌。

简安然可没有这么多想法，和?同学们打完招呼后就抱着宝贝进了教室。

他怕孩子吵闹影响同学上课，特意找了个最角落的位置，坐下后还把宝宝用防走丢绳拴在自己手?上，如?此一来，只要宝宝不主动发出声响，教授就不会看?到小宝宝了。

早上九点十分，教授还没进教室，同学们却已经围过来。

他们知道简安然已经结婚并且有个孩子，但直到今天才第一次见到宝宝，羡慕又激动地看着嫩到仿佛是用云彩揉成的小可爱。

“哇啊哇啊！”

男男女女清一色的发?出尖叫，好几个人试图戳宝宝的脸蛋，又怕指尖的油彩伤害宝宝娇嫩的皮肤。

宝宝看?到这么多人围着自己尖叫，滴溜溜的眼睛一通转，伸出莲藕一样胖嘟嘟的饱满胳膊开?始吃手?手?。

“啊啊啊！可爱啊！”

围观人群又是一通尖叫。

宝宝很满意，发?出嘿嘿的笑?。

同学们都被宝宝的魅力征服了，一个个捧着心口，露出痴汉的笑?容。

简安然：“……”

好吧，我家宝宝的魅力确实很大。

教室门口，洛炜也一脸做贼样地趴着门框偷窥教室内的骚动，带着容易被人误会的微笑。

叮叮当！

上课铃响起，同学们各就各位坐好。

简安然也拿出一个奶瓶放在宝宝手?中，说：“宝宝要保持安静，爸爸给你?喝nainai。”

“nainai。”

宝宝抱着奶瓶，很开?心。

洛炜见状也戴上鸭舌帽趁着没人注意坐在教室最角落的位置装旁听生。

又过几分钟，教授夹着一叠文件走了进来，开?始讲解文艺复兴时期的各位艺术家之间的恩怨情仇以及艺术家和?贵族之间的故事。

讲了大约一个小时，教授停下，喝了口水，正准备继续——

“嘟嘟嘟……”

阶梯教室突然响起奇怪的声音。

教授皱眉，目光在阶梯教室内游弋。

简安然吓得冷汗直冒，他低头，发?现宝宝已经吃光nainai，正蒙着奶瓶吸空气?。

完了！

简安然准备趁教授转身的机会抱起宝宝来个百米冲刺大尿遁。

然而教授已经锁定了声音源头。

他慢悠悠地走到简安然身边，低头，湛蓝的眼珠对上宝宝的乌黑眼睛

简安然吓得头皮发麻，准备接受死刑宣判。

宝宝却一脸天真，吐出奶嘴后，冲着教授乐呵呵地傻笑。

教授：“简，这是你的宝宝？”

简安然硬着头皮，说：“他是我的儿子，我的保姆昨天请假回西西里岛参加女儿的婚礼，我的配偶近来很辛苦，我担心高度疲倦的他无法好好照顾宝宝，所?以就……对不起，影响了上课秩序。”

“你?并没有影响上课秩序，你?让我的课程可以更加丰满。”

教授含笑抱起软绵绵香喷喷的宝宝，对同学们说：“在文艺复兴时代，宗教画是最常见的画作表现形式，但和?前辈们冰冷、没有感情的画作不同，文艺复兴时代的画家更喜欢温暖的微笑，例如?圣子圣母的形象，就有了巨大的改变。”

投影仪放出两个不同时代的代表画作。

教授一边逗宝宝一边说：“你?们是否也感觉到，拥有柔软皮肤甜美笑容的宝宝远比宗教化抽象化的圣子更能给人以美和爱的享受？就像简的宝宝，让人无法不喜欢，甚至觉得天使也不过如?此？”

众同学一起点头，目光统一落在教授怀中笑得没心没肺的宝宝身上。