31、家长（2 / 2）

郜柏歆露出了恶意的笑容：“力气太小了，还?是让我来养你吧。”童漠：……这个话题是没完了么。

“我去做饭了，你先别忙着?做锻炼，吃了饭再说。”郜柏歆笑着?把哑铃拿了回去，转身进了厨房。

童漠则把书包打?开，拿出课本来写作?业。

他在体育方面的确无法追赶上郜柏歆，但在刷题方面，郜柏歆也同样地赶不上他。

他在做题的时候心里舒坦了不少。

一人占一头，还?算公平。

郜柏歆很快做完了饭菜，童漠将自己的书本收了起来，帮着清理了桌子，再将那碗糖醋排骨和醋溜包菜放在了桌上。

“两碗都是放了醋的？”童漠有些?讶异地看着?那两道菜。

“嗯，你不是喜欢吃么？”郜柏歆将围裙摘下来，摘手挂在了椅子后面。

“还?好啊，我第一次吃醋溜包菜。”童漠伸筷子尝了一块包菜，然后满足地点了点头，“还?挺好吃的。”

“我知道你喜欢吃醋，”郜柏歆懒洋洋地靠在椅背上，把后半句补全了，“以前做的菜，放了醋的你都爱吃。”

童漠无?语地看向他。

郜柏歆坐在那儿好一会儿也没有伸筷子。

这大概是郜柏歆的习惯。

做了饭之后他会有一段时间比较厌食，对自己做的饭菜尤其难以下咽。

童漠张望了一下厨房的方向：“冰箱里有饮料么？或者有没有茶叶。”

“茶叶有，怎么了？”郜柏歆看着?他。

“我给?你泡杯茶，喝了之后估计食欲能好一点儿。”童漠说着便站起了身。

“不用，我现在就有食欲。”郜柏歆赶忙拉住他。

为了表示自己没说谎，郜柏歆端起饭碗直接吞下了一大口米饭。

饭后童漠仍旧给郜柏歆泡了一杯茶。

休息了一会儿，童漠又将视线转向地上的运动器材。

郜柏歆看出童漠想训练，于是放下茶杯，进房间把那张靠墙放着的乳胶垫拿了出来，又从抽屉里拿出一根拉力绳。

接着客厅的桌子被折叠起来放在墙边，客厅的空间放这张乳胶垫就绰绰有余了。

“你可以先用拉力绳做力量练习，练几?组之后，再踩到垫子上练练弹跳力，”郜柏歆站在垫子一旁示意，“这张垫子的弹性和跳高垫不太一样，但也能练练你的平衡感。”

“怎么练？”童漠接过拉力绳跃跃欲试。

“用脚踩着拉力绳，用力往上拉，练习腿部和手臂的力量，垫子是用来练习平衡感和弹跳力，”郜柏歆说，“今天太晚了，不太方便去隔壁的小学，先将就一晚吧。”

童漠看了郜柏歆一眼，他没想到郜柏歆说要去小学借场地的事儿并不是在开玩笑。

拉力绳的练习很简单，但对初学者的他来说强度偏大，练了几?组之后郜柏歆就喊了停，接着让童漠去垫子上先慢慢地跳一跳。

童漠进门的时候已经换上了棉拖鞋，这会儿他听到郜柏歆的提议，于是把袜子脱下来放在了椅子上。

“就在这儿练不要紧吗？”童漠光着?脚轻轻踩在垫子上，感觉垫子轻微地往下沉了一下，“会有很大的声音吗？你楼下会不会有意见？”

“不会，倒是你不穿袜子，我担心你会滑倒。”郜柏歆低头盯着童漠的脚。

他原意是想盯紧童漠的动作，以便于在童漠没能站稳的时候及时扶童漠一把。

但是他盯了一会儿，又担心自己的眼神会不会有些?不对劲。

哪有一直盯着别人的脚看的……

童漠倒不觉得有什么。

他和郜柏歆的看法正相反，穿袜子踩上去才容易滑，而且他也无?法准确把控弹跳的力道。

郜柏歆站在一旁看着?他，他也能安心不少。

童漠将郜柏歆家里的沙袋绑在小腿上，在垫子上来回地进行跳跃训练。

他偶尔会因为用力不当而身体倾斜，直接跌落在了垫子上。

郜柏歆几?次伸手想扶，但童漠似乎并不需要。

每回摔倒，童漠都会露出不好意思的笑容，飞快地重新站起来。

“你有没有想到一个画面——”郜柏歆忽然出声。

童漠听到他的声音下意识地回头，因为不太懂他这句话的前?因后果，所以睁大了眼睛看着?他。

郜柏歆低咳一声，接着说：“你看起来就像是一个刚学会走路的孩子，而我——”

童漠眨了一下眼睛，眉头也皱了起来，他觉得郜柏歆又要不正经了。

果然，郜柏歆的下一句是：

“我就像是守在孩子身边，等他慢慢学会走路的家长。”

作者有话要说：歆哥竟然妄想当漠漠的家长。

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