第八十六章 四种解法和（1 / 2）

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第八十六章四种解法

“魔鬼方程式！”

魔鬼方程式，是由世界顶尖的大能们，一起研究发明的一道题目。

其中蕴涵着的是，各个知识层面的内容，覆盖范围极广，适合每一个人，当然这也是考验每一个修炼者对于知识的理解程度。

就像是一道题，里面包含着，数理化，政史地，还混杂有一些生活常识在里面，斑驳杂糅，看上去是混乱不堪，可是只要你慢慢地，抽丝剥茧般的进行分析，就会发现无数种解答的思路。

答题者会陷入有魔鬼方程式构建而成的各种幻境之中，在里面应对的不只是解答题目，还要应付来自魔鬼公式构建的幻境的干扰。

目前国际上认可的思路答案，有1200多种，当然这个数据是时刻都在更新的，只要你的答案得到“书典”系统的认可即可。

一般的，能够解出一种，就代表着，你的在修行路上初窥门径。

魔鬼方程式，这是在大三的时候，才开设的必修课程，在之前也是有这门的选修课程。

让许耀黎真正烦恼的是，他们清寒大学在之前的测试唯一能够解出四种，已经随着之前的队伍离开学校了，而刚才的那所学校这次派来的交流队伍中，有一人已经可以将“魔鬼方程式”解答出四种解法。

对方摆明了是，武斗不行，就在文斗上找回面子。

而且与其他的几所交流的学校商量后，他们都是表示可以开展一次解“魔鬼方程式”的比赛。

于是商量一番后，当即决定明天就开展比试解“魔鬼方程式”。

夜已深，喻云白没有回宿舍，正在修炼室中进行关于“魔鬼方程式”的恶补，虽然以前就有过了解，可是真正深入了解起来，发现里面没有那么简单。

看似简单的问题，却是要结合多种知识来理解。

或许有人会说，可要是真的有这么简单就好了，确实是有一些公布出来的答案，可是告诉你有什么用？若是不懂其中的方法，又有什么办法！

“魔鬼方程式”是完全不怕你抄袭答案的，哪怕是将那些答案摆放在你的面前，若是你对所涉及的知识没有通透的理解，结合看天书没有什么两样。

第二天，图书馆的一楼被直接清场，现场除了摆放着数十张桌子，显得很空旷。

当所有代表队的学员到的时候，这里有的只是他们学校的带队老师。

而在教学楼里的各个教室都是座无虚席，坐得满满当当的，都是看着教室前面的黑板屏幕，而屏幕上显示播放的就是，此刻图书馆内的情况，屏幕上还分为了几个小屏，可以观看各个位置学校的状况。

没有在教室的，也是在外面找了个地方，通过学校的网站内部的连接，观看实时直播。

同时，这个观看直播的情况也是在进行交流活动那些学校的校园里发生的，直播也是实时在那些学校里播放的。

话不多说，各个学校的学员都是开始了自己解答“魔鬼方程式”中去，这次的比赛没有时间的限制，只要你能够继续解出“魔鬼方程式”，那么就一直比下去。

一张张屏幕自学员面前的桌上升起，浮在身前，这是用来进行书写“魔鬼方程式”解法的屏幕，解法会输入“书典”系统的终端进行验证。

所有学员刚开始时，在写第一个解法的时候，都是用的一个极为普及的解法，几乎是学习“魔鬼方程式”的初学者必会的一种解法。

现场只有手指在屏幕上书写时的“唰唰”声。

“叮。”

“叮。”

“叮。”

三声连续的响声，这代表着有三名学员的第一种解法得到了确认，并且正确无误。

完成第一种解法的分别是长安清寒大学的一名高年级的学生杨明，还有承善学院的孙星云，还有昨天喻云白得罪的那所学校的一名男生。

“哇！是我们学校的杨明耶！他居然这么快就写出第一种解法了。”

在清寒大学的教室中响起了一阵的欢呼声，同样的情况同样也是发生在其他的两所学校中。

三人在休息一会儿后，都是在桌子上一划，拉开一张新的屏幕开始第二种解法的书写。

接下来，所有人都是完成了第一种解法的书写，喻云白的速度属于中规中矩，不快不慢的那种。

一上午的时间过去了，已经有三分之一的学员在完成第二种解法后，选择了退出，离开桌子，在演算“魔鬼方程式”的过程中，是个费心费神的，也是要耗费知点的。

令人惊讶的是，不少的男生都已经坚持不下去，可是承善学院的代表队，全是女孩子，可是却没有一个人退出，都开始进行第三种解法的演算书写中。

“叮。”

喻云白完成了第三种解法，他算是这些余下的人中比较快的那钟，他擦了一下额头上的汗珠，运转识能恢复着。

同样的声音也是在图书馆的现场响起，都是完成了第三种的解法。

“老师，我退出。”

“我也是退出。”

“我已经没有解法了。”