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0008 时代的差异(1 / 2)

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“别担心!”

珈蓝安慰道:“只要肯努力,任何人都能成为一名受人敬仰的伟人!”

学习奥法知识虽然需要一定的天赋,但更重要的却是“勤奋”和“专注”,就像他的老师所说的“态度决定一切!”

也正是因为这句话,他才能在老师的鼓励下,在失去了进阶的可能后,转而成为一名[研究者]和[博学者],甚至以非施法者的身份,成为了《科兰堡图书馆》附属学院的助教讲师。

想象力、创造力,以及知识的积累,是施法者所能获得的成就中主要的因素,天赋和资质什么的,只能影响成就的高度,而不是深度。

[等等!]

珈蓝突然觉得那里有些不对,眼神从学院广场上那些正在布置所谓的“《科兰邦公立魔法大学》建校两百周年学园祭”现场的年轻人,皱了皱眉,温和的道:“艾兰,能让我看看你的推荐书么?”

“哦~好的。”

虽然有些不解,但是艾兰依然大方的从随身的皮革书包中,取出了自己那张珍贵的推荐书。

珈蓝迅速的扫了一眼这张用羔羊皮纸书写的推荐书,很普通和廉价的记录材料,从那位“准八等勋爵士”迈普多勒老爷连较为正规的桫椤革纸都舍不得使用来看,这种所谓的“推荐书”的重要性,显然没有想象中的那么大,仅仅只是作为一种象征意义的举荐文书和身份凭证使用。

这么看来,想要进入《科魔大学》学习,更重要的反而是那个“入学考试”,而在“入学考试”中,理论知识考试只是一个形式,考评新生所掌握的知识程度,以便于因材施教。

而最后的“元素天赋测试”,才是决定新生是否能够成为《科魔大学》学生的重要关键!

这个时代的知识体系,似乎跟珈蓝那个时代发生了一定的变化,因为连博学多闻的珈蓝也不明白,是否能够成为一名施法者,跟元素又有什么关系?而掌握元素运用,跟天赋又有什么关系?

珈蓝有些费解的摇了摇头,这个《科魔大学》,仅仅用[塑能系]的[元素子学派]来判定学生是否有资格成为一名施法者,是否太过于武断了一些?

或者说,《科魔大学》仅仅只是一座[塑能系]的“专系学院”?仅仅只招收研究[元素子学派]的学生?这未免太古怪了一点!

而且珈蓝注意到,在跟艾兰谈话时,她所使用的一些奥法领域名词,跟自己所知道的也有所不同。

例如,她将“法师、法袍”称之为“魔法师、魔法袍”,而这个《科魔大学》更是直接冠名为“魔法大学”,而实际上,珈蓝所熟悉的施法者,指的是“奥法师、奥法袍”,简称为“法师、法袍”,跟所谓的“恶魔”或者“魔鬼“一点关系都没有。

而在珈蓝的时代,唯一能跟“魔”扯上关系的施法者,恐怕就只有那些[邪恶阵营],拥有“魔裔血统”的术士。

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