第二章 死亡陷阱（上）（2 / 2）

“怎会这样，其它的都在，就是你们要找的那一期不见了。”管理员露出困惑的表情。

“会不会是之前翻阅的人偷走了？”蓁蓁的猜测可能性很高。

“也许是吧，旧校报又不是什么值钱的东西，有人要找，我都是拿出来让他们自己翻就是了，而且这里有复印机，谁还这么缺德连原件偷走了。”管理员似乎有点生气。

校报的确不算值钱的东西，就算有几十年历史还是没什么价值可言，更何况只有十七年。如果需要校报上的资料大可以用复印机复印，这样也只不过是一块几毛钱的事情。除了贪图方便之外，我还真想不到对方为何要把原件偷走。

找不到原件也没关系，反正关键的不是校报本身，而是校报的内容。我把复印件递给管理员看，询问她是否知道十七年前的惨案。她认真阅读后，反应挺大的：“原来学校里发生过这么恐怖的事情啊！我怎么没听说过。”她说她在这里工作了五年，但从未听闻曾经发生过这件惨案。或许我们应该向工龄更长的人打听此事，不过据她所知，学校里好像没几个人工龄超过十七年。

要了解十七年前的惨案比较麻烦，反正当务之急还是昨晚的惨案，这事只好先放任不管。询问了几个雷傲阳的同学，得到最值得注意的信息还是他十分沉迷东方神秘学，还经常幻想能得到所谓的“神通”，这与他阳光的外表似乎格格不入。其中一位同学刘庆志跟我们说：“傲阳除了打篮球之外，最大的爱好就是看些怪力乱神的书籍，老是以为能通过些奇怪的方法可以得到神通，甚至能得道成仙。”难道他是为了得到所谓的神通而冒险带领众人到地下室召唤碟仙？

人们经常说的“神通”到底是什么一回事，恐怕没有多少人认真思考过。简单而言，所谓的神通并非一定就是怪力乱神，或许只是一些以现代科技无法解释的原理。打个比方说，如果我在不会自行生火的原始人面前掏出打火机点燃一堆树枝，那么于他们而言，我就是拥有神通了。然而，我若要向他们解释打火机的原理，恐怕不是一件容易的事情。

正如拈花微笑的典故，佛祖传授佛法时忽然闭口不言，拈花而立，众弟子中只有摩诃迦叶尊者破颜微笑。如此，佛祖在众人不知道是什么回事的情况下，以“佛心印心”的方式传授给摩诃迦叶尊者大智慧。这个典故说明了一个道理，真正的大智慧是无法以语言或文字表达，只能“意会”。就像我无法向原始人解释打火机的原理，因为他们只会认为打火机是一件法宝。然而，于他们而言，打火机的确是一件法宝，就像现代人得到一件未来世界的寻常物件一样。

提起佛祖，我不禁想起众多传说中都有提及他拥有神通，现代人恐怕会对此深表怀疑。但换一个角度想，佛祖乃拥有大智慧的圣人，必定领悟出大量人类未知的真理，倘若他把这些真理运用于日常生活当中，那不就是神通吗？

正如佛祖所言，世人总是被表象所迷惑。只要能参透表象下的本质，并懂得如何运用，那么就等于拥有神通了。举个简单的例子，网上曾有人说“打火机是比火柴更早发明出来的”，很多人会觉得不可思议，甚至认为是网友胡扯出来的。其实，这句话是对的，打火机的确比火柴更早发明出来，只是读者被表象所迷惑才会觉得不可思议。倘若仔细思考，得知其本质，就能明白这句话其实很平常——原始人用的钻木取火式“打火机”比火柴更早发明出来。

因此，要获得神通其实很简单，只要认真思考就行了，犯不着沉迷些怪力乱神的事情。可惜雷傲阳并不明白这个道理，要不然也不会冒险召唤碟仙。

在学校了溜达了半天，除了得知发现十七年发生过类似事件及雷傲阳沉迷神通之外，并无特别发现，因此还是得从十七前的惨案入手。通过校方的负责人，我们找校内工龄最长的语文老师谢卫国，询问他是否知道十七年前的惨案，竟然得到这样的答复：“那有这回事，我在里待了二十多年，从来没听过有什么骷髅怪作祟。”